Only those who attempt the absurd can achieve the impossible. -Albert Einstein-
My Story
求學階段的我學習力強、學習速度快，看不慣學校老師死板的教學、沒熱情的講著他們可能講了20年的東西，所以我都自己讀，自己找自己有興趣的資料研究，或許是這樣漸漸培養出整合教材的能力。老實說，以前我覺得老師是一個好可憐的職業，發誓自己絕對不要成為一個老師，但命運就愛捉弄人。當有人帶著疑問去找老師再帶著疑問回來，而我，卻能解決他的疑問，這樣的魅力是很令人著魔的。就這樣我從高二開始有自己的學生，直到現在8年了，從不間斷。
我是土生土長的台灣人，我認為中文、英文都是我的母語，或許有些真的很道地的英文我會聽不懂，大概就像是中文中的"8+9"大概流行了一年我才學到。我比一般人多的或許就是雙語幼稚園、英國人鄰居、幾次的出國旅遊吧!除此之外我是完完整整接受台灣的教育體系，所以我可以很清楚的知道台灣人的問題在哪、適合台灣人的改進方式是甚麼。不過我不會很商業化的告訴你，你一定能變得跟我一樣，因為我不認識你，我需要了解你的個性、看到你的決心才敢真心地說出這幾個字。在這個網站上我不想讓訪客聞到錢的味道，而是想讓大家認識我這個人、讓大家看到理想、夢想、實踐、和一個神經病。對，我可能真的是個神經病。輔仁大學德文系畢業為甚麼不去找個穩定的工作?
為什麼人一定要工作?所有的人好像是為了工作而生存，而不是為了生存而工作。一堆人做著不喜歡的工作苟延殘喘著，為什麼人的成就是用職業來判斷而不是一個人的快樂程度?在我全職做家教的這一年來我可以確定的是家教是一個非常受到歧視的職業，甚至，沒人認為那是一個職業。這一年來，我不偷、不搶、養得起父母、養得起自己，但每當親戚朋友問到: 你畢業了嗎? 我還是會緊張，因為接下來的對話會是:"那現在在做甚麼?"、"我在當家教老師。"、"喔~是喔。你要一直做這個嗎?甚麼時候要去找工作?"，好幾次真的會在夜深人靜時質疑起自己，真的要繼續教下去嗎?不過不管哭過幾次，我的答案還是肯定的，堅持下去的一個原因是；能挺過這種壓力的能有幾個?頂著國外頂尖學歷的更是不太可能，但是想學英文的人只會越來越多，我沒有國外名校英語教學碩士這樣的頭銜，但我喜歡研究相關的資料、有豐富的教學經驗、愚蠢的耐心和毅力。還有，我給自己的人生目標是: 每天都快樂地活著外加一個嚐試一百種工作的小夢想，我想當洗碗工、想考律師、想開救護車、想寫書等等等，而家教老師是我目前累積資本最快也最開心的選擇。我想教給學生的不只是英文，是理念、快樂還有恆心。
小檔案
姓名: 王藝樺
生日:1993/04/14
學歷: 輔仁大學德文系畢
教學經驗: 自2009年
教學理念: Asking rather than telling.
沒有教不會的學生，只有不會教的老師
英語相關經歷:
Red Bull King of the Rocks球員隨行翻譯
台北國際書展英語接待員
國中基測滿分
高中學測滿分
多益965分